最近，记者从教育部网站上获悉，教育部在答复中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第三次会议第 0424 号提案（教育第 033 号）时说，要保证青少年的体育锻炼时间，保证学生每天锻炼一小时，严格禁止排挤体育课和学生的校园体育活动。

答复指出，必须严格执行国家体育和健康课程标准，确保体育课的质量和数量。国务院办公厅关于发布 "中华人民共和国健康行动组织实施和评估计划" 的通知（国家办公厅发布（2019 年）32) 明确要求中小学生在学校进行不少于 1 小时的体育活动。面对突如其来的疫情，教育部发布了 "做好防控学校体育工作指导"，协调了疫情防治和体育教学活动的推广，创新了加强学校健康教育和教学的形式。

回应表明，教育部将在现有工作基础上，继续下决心，持续发力，精准发力。一是推进政策文件印发和宣传贯彻工作。要尽快推动全面加强和完善新时代学校体育工作政策文件，做好政策宣传贯彻工作。要深化教学与体育的融合，围绕 "教"，"练"，"赛"，修订体育课程标准和教材，不断落实学生体质健康标准，加强体育品牌项目建设，促进青少年健康发展指导各地制定体育教师装备和建设三年行动计划，扎实推进 "体育美育渗透行动计划"，开展体育对口定点帮扶和志愿服务二是深化学校体育教学改革。三是加强体育教师场地设施建设。实施体育教育专业大学生资助计划，推进高水平退役运动员担任体育教师工作。四是完善学校体育监督评估体系。继续做好《中小学体育督导评估办法》实施工作，继续实施《学生体质健康标准》，稳步推进体育考试改革。