8月2日发布的"生活在树中"的全分作文在评分阶段引发了内部讨论："第一位老师只给了39分，但后两位老师给出了55分的高分，作文评审小组最终得到了满分。

        这种作文真的不好打分，老师很难读论文，给别人高分会给别人不好的指导，对这样一个看上去深刻、富有、受过良好教育的学生感到遗憾！

        浙江高考教授对这篇文章发表了评论，说年纪大到可以和默默无闻一样，思想深刻而稳定的人已经做好了准备。网友们不相信这一评论，许多人认为整堆文章，如此难以理解的文章，不应该是"满分"字。

        有人说，这篇文章确实需要仔细阅读，读起来也不难。这篇文章没有太多的实质内涵，字来来回回，而是用模糊的概念来谈论一些大家都能理解的问题。

        一、全文有九个隐逸词，即易雅、振宇、肯义、易、李致、鲁迅、荀子、余集、志，这些词常出现在古汉语中，但在现代汉语中却很少使用。

        二.卡尔维诺、麦金太尔、马克斯·韦伯、尼采、捷克斯瓦夫·米洛什、维特根斯坦六位西方名人、观点或名言的全文，除了卡尔维诺和尼采之外，其他中学生都是比较遥远的名人。

        3.全文使用"树上的男爵"(包括Kosimo的例子)、陈念熙两个例子。

        这波操作不仅吓唬了评审小组，还吓唬了我们的研究人员和热心人士，我们至少认为他确实读过一些书，或者至少真的读过陈嘉颖小姐的"什么是好生活：什么对我们有好处，但应该在心里呢？

        如果我们拆解全文，我们会发现全文的概念可以概括为三句：

        1.在传统社会中，家庭和社会的期望塑造和界定每个人"。

        二、在现代社会，人们对过去的概念不假思索地批判，解构家庭和社会的期望，人们有更多的可能性，但现代人很难有明确的行为准则。在这种情况下，我们该怎么办？

        三、批判地继承传统观念，用超验的眼光继续前进。

        模糊的概念，看似丰富的论据，只能掩盖思想的贫乏。这篇文章引用了那么多哲学家的话，用了那么多沉重的概念，却表达了一些特别肤浅的内容。

        这些名词，这些概念，这些思想已经在几十个争论或文章中建立起来，学者们创造了专有名词，以使表达更加清晰和准确，而不是使表达更加复杂。

        事实上，作为一个初中生，我认为有这样的想法是很好的。我不认为这个学生很肤浅，但他在语言上确实走错了路。而高考评分组也同意这条弯弯曲曲的道路。

        高考作文有一定的规则，考生需要在不到一个小时的时间内展示思想、显示阅读面、显示写作。因此，模糊的概念、遥远的动名词、罕见的思维视角可以增加考生的权重。

        高考作文要求考生炫耀写作，炫耀思想，炫耀阅读面子，但这并不意味着"活在树上"是一个很好的模式。