由于疫情的影响，打算出国留学的外国学生只能在国内上网上课程，导致他们在国外停留不符合要求，这会影响未来的学位认证吗？在教育部昨天举行的一次新闻发布会上，教育部负责人回应说，由于在中国的流行，全职外国学生并没有成为影响他们学位认证结果的因素之一。

据教育部国际合作交流司司长、港澳台办主任刘金介绍，新冠肺炎在全球的流行，不仅对正常教育合作与交流的"临时要害"，而且对跨境各类师生的健康，以及对他们的学习、生活和工作构成了严重的挑战。面对疫情，教育部、地方教育行政部门、各级各类学校、驻外使领馆教育部门迅速采取行动，全力应对。目前，内地香港、澳门及台湾的师生感染个案均为零，而在中国内地的外国学生的确诊个案亦已获动态清除。

针对很多留学生担心在中国上网络课会不会影响他们以后的学位认证，刘金明确实表示不会受到影响。据他透露，早在今年4月，教育部留学服务中心就曾发布通告，对疫情冲击下的留学生学位认证情况进行说明。通知明确，受疫情防控影响，留学人员不能按时返校，选择在线选修部分课程，以及由此产生的境外停留时间不符合学校制度要求的情况，不作为影响其学位认证结果的因素。国内留学的学位认证要求在国外停留的时间。但是，如果因为疫情而没有达到这个要求，我们不会充当影响学历学位认证结果的因素。我愿对此放心，他说。刘劲强调。"

教育部海外留学服务中心主任程家才补充说，根据留学服务中心境外学历认证和评估的方法和标准，通过远程教育获得的海外学位或文凭不在该中心的认证范围之内。4月通知后，受疫情影响的国际学生通过网络课堂获得的文凭证书不受影响。政策仅限于全日制学生，仅限于疫情，以往的认证标准和方法没有改变。

数据

从2016年到2019年，中国留学总人数为251.8万人，回国人数为201.3万人，占近80%(79.9%)。今年以来，一些留学生群体遇到了各种困难，教育部积极为他们提供了帮助。为了缓解疫情造成的中国留学生出国留学问题，教育部推动了由中外联合组织的94所高校和项目的临时扩建，共录取了3031人。另一方面，为了解决疫情造成的就业问题，教育部举办了2020年出国留学人才网上招聘季。1 000多个单位参加了征聘季节，提供了20 000多个征聘员额。