许多父母注意孩子从小就乐于分享的品质，但同时也会产生误解：只管谈论分享，而不是说不，导致孩子不知道如何合理地拒绝别人的不当要求。

孩子不懂得合理的拒绝，盲目地满足别人的要求，就会变得犹豫不决，形成一个讨人喜欢的性格；心理抑郁，消极的精力压抑在心里，不能得到同伴……的尊重吗？因此，父母需要教育他们的孩子说 "不"。

提供选择。创造一个民主轻松的家庭氛围，不要把一切都留给父母，有些事情父母可以设定范围，提供一些选项来帮助孩子分析选择的利弊，最后选择的权利给孩子。当孩子没有选择父母期望的选择时，尊重孩子的选择，不要强行剥夺孩子的选择权。

教导分享的三条原则。有一定程度的分享：分享应该是有限度的，不是所有的东西都可以分享，分享的次数也不多；分享的愿望：遵从孩子的愿望，有些东西不想分享，不要强迫孩子。瑞士著名儿童心理学家让·皮亚杰（Jean Piaget) 说："强迫儿童无私和分享，通常以牺牲自己的需求为代价。" 对于一个孩子来说，很容易下意识地认为他或她的心理需求不重要，导致自我价值感降低。" 引导你的孩子与他人分享，尽你所能，不要超越你的能力去帮助别人。

培养物权意识。让孩子知道自己是东西的主人，自己的东西是自己的。当别人过分要求他的财物时，告诉他拒绝的权利。同时，它还告诉孩子们要尊重他人的真实权利意识，不要未经他人允许就拿东西。

培养一种底线意识。提高孩子辨别是非的能力，明白什么是可以做的，什么是不能做的，心里应该有底线。告诉孩子，如果别人的要求超出了你的底线，你就应该拒绝。

教学拒绝技巧。巧妙地设置情境，和孩子们一起排练。例如，如果一些学生想玩游戏，让他们的孩子替他们做家庭作业，他们可以委婉地拒绝：这不是很好吗？"当老师发现我们时，他会严厉批评我们。你为什么不在玩之前做作业呢？另一个例子是，孩子刚刚买了一个新玩具，小朋友会把它借回家。他可以教孩子，" 我会玩几天，然后再借给你。拒绝别人不恰当的要求，给出正确的理由，你可以用委婉的语气。