最近，北京信贷银行再次将"信贷银行"的概念引入公众视野。

所谓信用银行是指借鉴银行的功能和特点，为学习者开设账户，以学分的形式识别、存储和转换不同渠道的学习成果。正如国家开放大学信贷银行(学习成绩认证中心)执行副主任严晓平所说，信贷银行和商业银行有类似的"零敲碎打存款"的储蓄方式。学习者通常会因为零星的学习而获得学分。这些学分可以像钱一样存放在国家有关部门授权的机构中，达到一定标准后，也可以兑换相应的学分、学历和非学术证书。

信用银行"的建设对教育有什么影响？会不会有一个全国性的信用银行？中国青年报中国青年网记者对此进行了采访。

学生终身档案

在信贷银行，可以储存各种学习成果，包括过去未经认证的学习成果，这相当于为学习者建立终身学习文件的电子版。

以北京信贷银行为例，学历教育(普通高等教育、职业教育、成人教育、自学考试等)、非学历教育(职业培训、社区教育、老年教育、资格证书等)或个人经历(竞赛成绩、实习经验、工作经验等)是否可以申请转为大学学分。

按照"统一规划、试点第一、分阶段推广"的原则，北京信贷银行首先在北京开展职业教育和成人教育试点项目，逐步确定非学历教育的学习效果，如职业培训、社区教育、老年教育、各种学术教育以及个人工作经验、实习经验、竞争成果等，转变为职业教育和成人教育学分。

首先，在职业教育和成人教育方面，北京开放大学终身教育主任孙月亚告诉记者，随着中国进入新的发展阶段，产业升级和经济结构调整步伐加快，各行业对技术和技术人才的需求越来越迫切，通过信贷银行，技术和技能人才的增长渠道可以拓宽，职业教育和成人教育的重点是培养应用型人才，鼓励学习者参加职业培训，获得职业技能证书。与普通高等教育相比，学习者对信用的认可和转换的需求更大。

但是，北京信贷银行将通过实践总结经验，逐步扩大业务范围，条件成熟后，将扩展到普通高等教育领域。据北京开放大学校长朱宏奇介绍，中国的教育主要分为四类：基础教育、职业教育、高等教育和继续教育。除了基础教育之外，信贷银行还可以实现职业教育、高等教育和继续教育的"一体化"，将非学历教育与学术教育联系起来，将低学历教育与高等学术教育联系起来，发挥"立交桥"的作用。"目前，我们正在采取第一步，主要是职业教育和成人教育，下一步我们将扩大到普通高等教育。

作为全国第一个实用学习成果转换平台，上海终身教育信贷银行从普通高校及其继续教育学院、开放大学、自学考试等开始，据上海开放大学副校长王红介绍，"上海终身教育信贷银行从部分高校相互承认课程学分开始，现已为本科院校之间、学分与职业资格证书等之间的学习成果转化开辟了多种渠道。