教育是百年规划的基础。建设世界上最大的高等教育体系，高等教育总入学率高达 51.6%；为培养和输送一大批高素质人才，2016~2019 年共培养和输送了 3200 万大学毕业生；高等院校承担了全国基础研究和重点科研任务的 60% 以上，承担了全国重点实验室的 60% 以上，产生了一大批具有国际影响的标志性成就。"十三五" 期间，我国高等教育取得了丰硕成果，成为强国富民的重要引擎。

教育是民族振兴，社会进步的重要基石，也是功在当代，利在千秋的德政工程。对于一个家庭来说，一个大学生的培养，不仅为国家和社会输送人才，也带动整个家庭在思想观念，思维方式，生活状态等方面的进步。目前，随着我国高等教育的发展，越来越多的家庭实现了大学生的 "零突破"。总结 2011 年至 2018 年本科生的家庭情况，清华大学教育研究院发现，超过七成的大学生是家庭中的第一代大学生。无数考生通过高等教育改变了命运，数以万计的家庭因子女上大学，找到合适的工作而脱贫奔小康。加强教育体系各方面建设，发展更具包容性的高等教育，对促进人的全面发展，增强中华民族创新创造活力具有重大而深远的意义。"。

从国家建设的角度看，人才资源是经济社会发展的第一资源。在一定程度上，高等教育的大众化和普及化标志着我国从人力资源大国向人力资源强国迈出了坚实的一步。十三五 "时期，我国科技事业取得快速发展。5G，云计算，大数据，物联网，人工智能等新技术应用占据全球领先地位。这些重要成就的取得，与涌现出一批高才干的人才密切相关。据统计，目前，我国 60% 以上的全国高层次人才聚集在高校，每年向各行业输送数百万专业人才，已成为最具竞争力的智库和人才来源。在抗击 COVID-19 疫情中，高校充分发挥科研力量，在医疗救助，疫苗研发，检测产品和治疗药物筛选等方面做出了积极贡献。当前，我国已进入高质量发展阶段，这就要求高等教育在培养创新人才，推动科技研发，增强综合国力等方面发挥关键作用。"。

时代越向前发展，知识和人才的重要性就越突出，教育的地位和作用就越突出。习近平总书记在教科文卫体领域专家代表座谈会上深刻强调："教育是国之大计，党之大计。‘十三五’时期，我国高等教育支撑，服务，引领能力不断增强，这离不开党和国家的高度重视和科学规划，离不开全社会的精心支持。我国高等教育规模和年毕业生人数已居世界第一。更加注重质量效益，走隐性发展之路，是高等教育实现高质量发展的必由之路。这意味着，必须全面加强党对教育工作的领导，加强学校思想政治工作，深入推进教育改革，加快补齐教育短板；必须优化与高质量发展相适应的教育结构，学科专业结构，人才培养结构，提高科研创新能力和高等学校服务经济社会发展的能力。"。

习近平总书记指出："以中国梦实现‘两百年’和中华民族伟大复兴的目标，归根到底取决于人才和教育，" 我们要更加重视教育工作和高等教育的发展，充分发挥高等教育在提高人民综合素质、改善民生、促进高素质发展、增强综合国力等方面的积极作用，使高等教育成为国家立足现在、赢得未来的重要工具，不断为中华民族的伟大复兴提供高素质的人才。