今年教师节前夕，习近平总书记向广大教师发出的重要信息，不仅是一种热切的期望，也是一种政治要求，鼓舞了士气，为新时期全面推进基础教育的高质量发展指明了方向。

第一，充分肯定了广大中小学教师的重要贡献，在"两百年"交汇之际，我国基础教育全面进入世界行列，这是广大中小学教师多年来默默努力、无私奉献的结果，特别是今年以来，他们为全面防治疫情和战胜贫困作出了重要贡献。

停课"中，面对新冠肺炎突如其来的疫情，广大中小学教师具有高度的政治责任感，行动迅速，勇于承担责任，积极行动，并通过网络、电视等手段有效开展"停课"工作，特别是为"全国中小学网络云平台"和中国教育电视台的"空中教室"创造了优秀的课程资源。为了向全国1.8亿中小学生提供在线学习指导和服务，它可以被称为"世界上前所未有的"。

第二，提高基础教育质量，培养中小学教师肩负着重要的使命。教师是做好教育工作的第一资源。要促进新时期基础教育的高质量发展，离不开一支数量充足、结构合理、师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍。要认真贯彻落实党中央、国务院关于基础教育的重大决定和部署，按照"四个好教师"的要求，努力建设一支高素质、专业化的中小学教师队伍。

他说："要解决中小学教师人手不足的问题。中小学教师的匹配是提高基础教育质量的基本前提。按照中央有关文件的要求，不仅要注意教育制度本身的总体规划，还要注重产业和地区的总体规划，进一步完善中小学教师队伍的设置和考核，按照编制标准和设备要求，切实做好教师的补充工作，建立健全教师的正常补充机制，满足教育教学的基本需要"。

他说："要解决中小学教师的能力问题。教师的能力水平是提高基础教育质量的关键。要坚持师范教育为基础教育服务的方向，突出教师的专业精神，培养教育教学的基本能力。要加强中小学教师的培训，注重提高中小学教师的道德教育能力、课堂教学能力、家庭作业和考试命题设计能力、实验操作能力和家庭教育指导能力，使中小学教师更好地胜任新时期的教书育人任务。

第三，重要话语的精神贯穿于教育教学的全过程，面对促进基础教育高质量发展的需要，广大中小学教师要深刻认识习近平总书记重要信息的重大意义和精神实质，切实把自己的思想和行动统一到重要的送信精神中，不要忘了树立人民的本心，牢记为党育人、为国家培养人才的使命。

坚持正确的育人方向，当前中小学生的社会思想文化环境更加复杂，广大中小学教师要把道德教育放在更加重要的位置，坚持把德育、文化知识教育和社会实践教育结合到思想道德教育、文化知识教育和社会实践教育中，坚定不移地做好中小学教材的使用工作，把社会主义核心价值观的培养和实践纳入整个教学教育和教育的全过程，使学生能够"扣住人生的第一关"。

树立科学教育观。教育理念是教育实践的先导。广大中小学教师要深刻认识坚持"德育第一、全面发展、面向各方、知识与实践相结合"的重要原则，大力开展素质教育，同时构建"五教"培养体系，促进学生德智体美劳动的全面发展。我们应该重视因材施教，为每个学生构建一个平等的教育体系。在劳动教育中，要充分发挥弘扬道德、提高智力、增强体质、培养美的综合教育功能。

提高教育教学水平，教育教学能力是教师的基本技能，是全面提高基础教育质量的根本保证。要积极适应课程改革、教学改革、信息技术、人工智能等新技术的变化，促进信息技术与教育教学的整合和应用，积极运用国家教学成果，创新教学方法，注重启发式、互动性和探究性教学，提高课堂教学的效率和质量。