当你两岁半的时候，很有可能你已经学到了某个人。或者这个学科直接把一些孩子的无意表达理解为骂人。

        当你在教育中遇到很多问题时，你不会在他们面前杀死他们。孩子的问题往往不是孩子自己。要解决孩子的问题，你通常需要从孩子开始。一个孩子不是铁丝。他可以随心所欲地折断它。

        孩子不是较小的成年人，也不是为了成为成年人的最终目标而发展教育。

        孩子就是孩子。成人的思维模式不适用于儿童。在成年人眼中，幼儿被视为破坏行为。也是为了孩子们。他正在学习和理解各种材料的特点。他从未见过玻璃和布。他怎么知道布不会碎，玻璃也不会溅出来呢？我们大脑中的学习过程依赖于反复的刺激。你认为他是在学习，还是他没有一次又一次地学习，甚至发现错误？随着孩子的成长，他必须知道某些事情会与他父母的情绪有关。如果你弄坏了什么，爸爸就会生气。当你生气的时候，你会被打败，当你被打败的时候，你会很痛苦。我害怕痛苦。因此，破坏事物会慢慢地与恐惧联系在一起。然后，为了避免恐惧和痛苦，大脑的保护机制自然会让孩子学到一件事：欺骗。

        作弊不是坏事。首先，它表明儿童的心理是非常正常的，这是儿童的大脑和先进的表现。作弊的最大问题是不断上涨的通信成本。与儿童沟通不良往往是一种恶性循环。你越希望你的孩子通过心理和身体压力而屈服。你越要保护自己，你就越要保护自己。所以你尽了最大的努力玩猫捉老鼠的游戏。孩子们积极地避免问题的能力并没有得到充分的锻炼。心理压力和负罪感会加重他们控制自己的能力。所以更大的篮子继续出现。谎言的规模和数量也在增加。因此，惩罚一直在增加。所以失败者最终和他的父母在一起。为此付出的代价永远是孩子的生命。

        骂人首先是一种情感宣泄。这能给人一种快乐。尤其是，骂人的语言往往简洁有力。它能激发父母之间的互动。这就是为什么孩子们乐于学习，那么父母应该做什么呢？

        首先，切断父母对这些语言的互动反应。这对孩子来说并不令人兴奋。当孩子的力量结束时(孩子都活在当下)，然后简单地向孩子解释。我不喜欢你说的话。这是一种潜意识的影响。他会觉得这很糟糕。但当孩子说话的时候，它不会与父母的反应产生刺激关系。

        第二，让他说点别的。因为你对简单和力量感兴趣。找些好词来练习。顺便说一句，在这个时候有意识地和孩子建立一点刺激关系。鼓励他这么说，你就会有积极的情绪反应。

        第三，不要让孩子积累情绪，尤其是消极情绪。消极情绪的人会本能地寻找这些词。除了责骂和责骂外，你的无意识负面情绪有时也会被你的孩子感染。因此，父母应该有积极健康的心态，夫妻关系应该和谐。

        第四，与孩子互动，观察更多。了解孩子的感受。了解孩子的本质。阅读更多的书，了解这些观察材料背后的信息。事实上，孩子会在不隐瞒信息的情况下向你发送信息。但我们不会一直保持这个频道。当他进入青春期时，他开始学会隐藏真实意义上的情感和想法。然后为时已晚。然后，你们之间沟通的大门可能永远关闭。