记得小时候，我对学校的老师有一种高度的敬佩感。每天，当我看着中国老师在黑板上写漂亮的字时，我会无意识地模仿它。我会看到哪个老师穿着很好的衣服，我也想模仿它等等。学生们偶尔会讨论它，甚至相互比较，模仿得越来越好。

        现在想想，当我们还小的时候，我们真的受到周围环境的影响。我记得当时很多孩子喜欢看动画片"快乐羊和灰太狼"，但后来在电视上我们看到三个孩子因为模仿灰狼对待羔羊的危险行为而差点死掉。

        得知这件事后，我真的很震惊。一方面我不明白孩子们喜欢正确地模仿，但他们为什么还要模仿危及他们生命的行为？另一方面，我很高兴我已经是一个大朋友，能够分辨是非，不能盲目模仿别人。

        随着知识的不断积累，我只知道小学生生来就具有模仿的特点，他们喜欢模仿身边人的行为，包括父母、老师、同学和影视剧中的人物等等。

        然而，他们辨别是非的能力相对较弱。一旦模仿不利于自己成长的行为，就会严重危害小学生的心理健康和人格特征。

        因此，为了引导小学生走更有利于自己成长的"模仿"之路，作为家长或教师，我们可以主动为儿童树立良好的榜样，帮助孩子分辨是非，让积极的能量包裹他们，让孩子在不知不觉中微妙的引导下，逐步塑造儿童的各个方面的素质。

        高考成绩已经公布了一段时间。与往年不同的是，在众多优秀考生中，今年有几名志同道合的高分考生，这让许多人感到羞愧。

        例如，脑瘫考生姚俊鹏因脑瘫抽筋而得了623分，连他的手也不能灵活流畅地写字。

        例如，患庞培病的侯选人王维佳，患有庞培病引起的神经肌肉萎缩和脊柱侧弯，使王维嘉的瘦身逐渐"弯曲"。

        此外，由于身体变形，他有时不得不依靠呼吸机才能顺畅呼吸。在这种情况下，他仍然没有放弃，坚持学习，最后得了662分，这真是太棒了。

        如果我们想让孩子们积极地面对学习的困难，树立学习的榜样，我相信他们是值得的。

        在过去的教育中，我们接触到的榜样往往是古代的历史人物，比如在鸡面前跳舞的主角，或者父母眼中的其他人的孩子。

        这让许多孩子觉得很长一段时间没有这样想，或者父母盲目地赞美别人的孩子"让孩子不信服。

        因此，家长需要注意孩子的榜样教育，引导他们找到合适的榜样。行为和精神激励都可以作为孩子学习和模仿的对象。

        但重要的是要注意，我们应该尽量找出对我们的孩子感兴趣、离我们更近的人，避免选择我们的孩子不熟悉的古代历史人物。

        为了帮助孩子树立一个恰当的学习榜样，我相信孩子们在积极的动力下，也会一点一点地改变。榜样教育是孩子教育的一个很好的方式。